Produkt zum Begriff Jahren:
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Steenfatt, Janna: Mit den Jahren
Mit den Jahren , Ein mitreißender wie nachdenklich stimmender Roman über die Fragen, die mit den Jahren immer drängender werden Jettes Großmutter hat mal gesagt, es gebe »zwei Sorten von Menschen auf der Welt: die, die zu zweit sind, und die, die allein sind«. Im Roman prallen sie aufeinander: Jette hat sich mit Anfang 40 in ihrem kinderlosen Singleleben eingerichtet und hält sich mit prekären Jobs über Wasser. Eva und Lukas hingegen sind seit zwanzig Jahren ein Paar, sie haben zwei kleine Kinder, eine Eigentumswohnung, und Berufe, die sie ausfüllen. Als Jette auf das Leben der beiden stößt, beginnt sie ihre eigenen Entscheidungen in Frage zu stellen. Aber auch Lukas und Eva zweifeln mit den Jahren zunehmend am eigenen Lebensentwurf - ob ein anderer besser passt, wird sich herausstellen. »Aus kleinen Momentaufnahmen setzt Janna Steenfatt drei ganze Leben zusammen und hält uns einen Spiegel vor. Was wir in diesem Roman erkennen, ist uns vertraut: die Sehnsucht, alles möge sich ändern. Oder doch so bleiben.« Mareike Fallwickl , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 24.00 € | Versand*: 0 € -
Heidelberg in den 50er-Jahren
Heidelberg in den 50er-Jahren , Rund 160 bislang zumeist unveröffentlichte Fotografien zeigen den Alltag im Heidelberg der 1950er-Jahre. Die faszinierenden Aufnahmen aus dem Bestand des Stadtarchivs wecken unzählige Erinnerungen an den Alltag der Menschen in bewegten Zeiten. Ein Muss für alle, die sich für die Geschichte Heidelbergs und die spannende Zeit zwischen Neuanfang und Wirtschaftswunder interessieren. Zum Neu- und Wiederentdecken. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220429, Produktform: Leinen, Redaktion: Blum, Peter, Seitenzahl/Blattzahl: 161, Themenüberschrift: HISTORY / Europe / Germany, Keyword: Archivbilder; Geschichte; Alltagsgeschichte; Bildband; Fotografien; Stadtgeschichte; Baden-Württemberg; Nachkriegszeit, Fachschema: Baden-Württemberg / Geschichte, Politik, Gesellschaft~Europa / Geschichte, Kulturgeschichte~Farbfotografie~Fotografie~Photo~Photographie, Fachkategorie: Heimatkunde, Familiengeschichte, Nostalgie~Fotografie~Orte und Menschen: Sachbuch, Bildbände, Region: Baden-Württemberg, Warengruppe: HC/Geschichte/Regionalgeschichte, Fachkategorie: Europäische Geschichte, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Silberburg Verlag, Verlag: Silberburg Verlag, Verlag: Silberburg-Verlag GmbH, Länge: 272, Breite: 231, Höhe: 20, Gewicht: 957, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: TÜRKEI (TR), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Das Beste aus 35 Jahren
Das Beste aus 35 Jahren
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Geisterjäger - Knobelspiel ab 6 Jahren
Mach dich bereit für eine spannende Geisterjagd mit Geisterjäger von SmartGames! In diesem kniffligen Logikspiel für einen Spieler ab 6 Jahren ist es deine Aufgabe, alle spukenden Geister im Schloss aufzuspüren. Platziere die sechs transparenten Puzzleteile mit Taschenlampen so auf dem Spielbrett, dass jeder Geist im Lichtkegel erscheint. Mit 60 Herausforderungen in vier Schwierigkeitsstufen fördert das Spiel spielerisch Konzentration, logisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten, räumliches Denken und visuelle Wahrnehmung. Dank des kompakten Formats mit praktischem Deckel ist Geisterjäger der ideale Begleiter für unterwegs – perfekt für kleine und große Denksportler! Ab 6
Preis: 15.95 € | Versand*: 5.95 €
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Wie kann eine effektive Unterrichtsplanung dazu beitragen, das Lernziel zu erreichen? Welche Faktoren müssen bei der Unterrichtsplanung berücksichtigt werden, um die Bedürfnisse der Schüler zu erfüllen?
Eine effektive Unterrichtsplanung kann dazu beitragen, das Lernziel zu erreichen, indem sie klare Ziele setzt, relevante Inhalte auswählt und geeignete Methoden zur Vermittlung des Stoffes einsetzt. Bei der Unterrichtsplanung müssen die individuellen Lernbedürfnisse der Schüler berücksichtigt werden, sowie deren Vorkenntnisse, Lernstile und Interessen, um eine motivierende und auf sie zugeschnittene Lernumgebung zu schaffen. Zudem ist es wichtig, regelmäßig den Lernfortschritt der Schüler zu überprüfen und den Unterricht entsprechend anzupassen, um sicherzustellen, dass die Bedürfnisse aller Schüler erfüllt werden.
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Was bedeutet der Begriff Lernziel Wann ist ein Lernziel ein optimales Lernziel?
Der Begriff Lernziel bezieht sich auf das angestrebte Ergebnis oder den gewünschten Zustand, den ein Lernender nach Abschluss eines Lernprozesses erreichen soll. Ein optimales Lernziel ist klar definiert, spezifisch, messbar, erreichbar und relevant für den Lernenden. Es sollte den Lernenden motivieren, sie auf den Lernprozess fokussieren und ihnen helfen, ihren Fortschritt zu verfolgen. Ein optimales Lernziel ist auch an die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Lernenden angepasst, um sicherzustellen, dass es herausfordernd, aber erreichbar ist.
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Wie kann Unterrichtsplanung dazu beitragen, die Lernziele und -bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu erfüllen? Was sind die wichtigsten Schritte bei der Unterrichtsplanung, um sicherzustellen, dass die Lerninhalte effektiv vermittelt werden?
Die Unterrichtsplanung ermöglicht es Lehrkräften, die Bedürfnisse und Ziele ihrer Schülerinnen und Schüler zu berücksichtigen, indem sie den Unterricht entsprechend anpassen. Die wichtigsten Schritte bei der Unterrichtsplanung sind die Analyse der Lernziele, die Auswahl geeigneter Lehrmethoden und Materialien sowie die regelmäßige Überprüfung des Lernerfolgs, um sicherzustellen, dass die Lerninhalte effektiv vermittelt werden.
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Was ist Blockunterricht?
Blockunterricht ist eine Unterrichtsform, bei der der Unterricht in längeren, zusammenhängenden Blöcken stattfindet. Anstatt mehrere Stunden pro Woche über einen längeren Zeitraum hinweg, werden mehrere Stunden an aufeinanderfolgenden Tagen oder sogar Wochen am Stück unterrichtet. Dies ermöglicht eine intensivere Beschäftigung mit dem Unterrichtsstoff und eine effektivere Nutzung der Zeit.
Ähnliche Suchbegriffe für Jahren:
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roba Verkaufsstand, natur, ab 3 Jahren
Marke: roba • Farbe: natur • Herkunft: China • Gewicht: 18,8 kg • Geeignet für: ab 3 Jahren Materialangaben • Material: Schaumstoff, Mesh Lieferung • Lieferumfang: 1 Stück • Setbestandteile: Verkaufsstand, 6 Schubfächer
Preis: 169.00 € | Versand*: 0.00 € -
roba Spielhaus, bunt, ab 3 Jahren
Marke: roba • Farbe: bunt • Herkunft: China • Gewicht: 8,4 kg • Geeignet für: ab 3 Jahren Materialangaben • Material: Mitteldichte Faserplatte (MDF), Massivholz Lieferung • Lieferumfang: 1 Stück • Setbestandteile: Spielhaus, Zubehörset
Preis: 149.00 € | Versand*: 0.00 € -
roba Spielküche, natur, ab 3 Jahren
Marke: roba • Farbe: natur • Herkunft: China • Gewicht: 5,6 kg • Geeignet für: ab 3 Jahren Materialangaben • Material: Metall, Mitteldichte Faserplatte (MDF), Massivholz, Schichtholz Lieferung • Lieferumfang: 1 Stück • Setbestandteile: Spielküche, Küchenzubehör
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roba Spielpferd, grau, ab 3 Jahren
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Was ist Blockunterricht?
Blockunterricht ist eine Unterrichtsform, bei der der Unterricht in längeren, zusammenhängenden Einheiten stattfindet. Dabei werden mehrere Unterrichtsstunden oder sogar ganze Tage am Stück für ein bestimmtes Fach oder Thema reserviert. Der Blockunterricht ermöglicht eine intensive Beschäftigung mit dem Stoff und bietet die Möglichkeit, praktische Übungen oder Projekte durchzuführen.
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Was ist Blockunterricht?
Blockunterricht ist eine Unterrichtsform, bei der der Unterricht in längeren, zusammenhängenden Einheiten stattfindet. Dabei werden mehrere Stunden oder sogar ganze Tage am Stück unterrichtet, anstatt einzelne Unterrichtsstunden über die Woche verteilt. Diese Form des Unterrichts ermöglicht eine intensive Beschäftigung mit einem Thema und eine effektive Nutzung der Unterrichtszeit.
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Ist Blockunterricht besser?
Die Frage, ob Blockunterricht besser ist, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Blockunterricht kann Vorteile bieten, da längere Unterrichtsblöcke eine intensivere Auseinandersetzung mit dem Stoff ermöglichen können. Allerdings kann es auch herausfordernd sein, über einen längeren Zeitraum konzentriert zu bleiben. Letztendlich hängt es von den individuellen Bedürfnissen und Lernstilen der Schülerinnen und Schüler ab, was für sie am besten funktioniert.
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Blockunterricht oder lieber wöchentlich?
Die Entscheidung zwischen Blockunterricht und wöchentlichem Unterricht hängt von verschiedenen Faktoren ab. Blockunterricht kann effektiv sein, um sich intensiv mit einem Thema auseinanderzusetzen und längere Lernphasen zu ermöglichen. Wöchentlicher Unterricht hingegen bietet eine kontinuierliche Lernroutine und ermöglicht eine regelmäßige Vertiefung des Stoffes. Letztendlich sollte die Entscheidung auf die individuellen Bedürfnisse und Lernstile der Schüler abgestimmt werden.
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